发任务。
小时候做小任务,比如打扫卫生、整理物品、做饭等。
青春期做有挑战的任务,比如修家电、飞无人机、拍摄剪辑***、做旅行规划并执行等。
大学后就做实战任务,比如摆摊、挣钱、低成本创业等。
大学毕业后直面人性挑战,比如营销、沟通、咨询等。
任务最大的好处是让孩子从小就能自主进行决策,这决策开始的时候必然是错漏百出的,但这些小微任务的试错成本足够低,孩子能够快速试错,然后自主学习,自主进化,快速成长…。
发任务。
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青春期做有挑战的任务,比如修家电、飞无人机、拍摄剪辑***、做旅行规划并执行等。
大学后就做实战任务,比如摆摊、挣钱、低成本创业等。
大学毕业后直面人性挑战,比如营销、沟通、咨询等。
任务最大的好处是让孩子从小就能自主进行决策,这决策开始的时候必然是错漏百出的,但这些小微任务的试错成本足够低,孩子能够快速试错,然后自主学习,自主进化,快速成长…。
完全没必要。 有栈协程和无栈协程是两种技术路线,没有绝对优势...
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